Sunday, December 16, 2012

Intermediate French classes in Edinburgh

Intermediate French conversation classes (day):
  • Wednesdays, 6-7.30pm
  • £110 for 10 weeks (15 hours)
  • Cumberland Street South East Lane office
This French class is suitable for people who already have a solid basic vocabulary and a grasp of French grammar. It will improve fluency in conversation using stimulating and rewarding games and exercises.
 It will also revisit various grammatical concepts through fact sheets, exercises and games. The weekly exercises will enable the students to practise at home, while the games will allow them to repeat and learn in an informal, non-threatening way. It makes the whole process of learning verbs and pronouns a lot more appealing and almost effortless.

Classes are kept small in terms of size, as there is a maximum of 8 people per group. This ensures that everyone can participate in the course of the lesson and that no one can “hide”. It also helps create a friendly atmosphere, which is very conducive to learning.

Grammar Through the use of board games, the group shall improve on specific aspects of grammar that students find tricky at this level.
  • Present & Past tense revision (perfect, imperfect and pluperfect)
  • Future & Conditional
  • Basic subjunctive
  • Pronouns
Fluency Using a French magazine, the group will focus every week on specific articles chosen by the students. This will introduce new vocabulary and more complex sentence structures, and help focus conversation on specific themes that are of interest to everyone in the group.  

Vocabulary & knowledge Every week, students receive a short list of words and structures studied in the course of the previous week. The group's teacher starts each lesson by going over that new French vocabulary in class with the students who explain it into French: this process enables a deeper understanding allowing the students to memorise the newly acquired structures better, seemingly effortlessly.

 Interested in joining one of Lise's intermediate French conversation groups? Why not contact Lise today to check if this is the right level for you?
Free 30 minutes assessment of your present level!

Gift vouchers are also available if you would like to offer someone a special gift that will last them for 10 weeks! Contact Lise for more information :-)
2 spaces left {16 December 2012}
PLEASE BE AWARE THAT CLASSES FILL UP QUICKLY:
BOOK EARLY TO AVOID DISAPPOINTMENT!
  • Classes start on week commencing 14 January 2013 and will last for 10 weeks, until the end of March 2013.
  • The fees (£110) include documents used in class, as well as a selection of tea/coffee/herbal teas.
  • Minimum number of students: 4
  • Maximum number of students: 8

For more information and for a free assessment of your level 

to determine if this is the right group for you, 

contact Lise at lise@edilang.com or on (0131) 557 27 34.

  

Lise is a member of the Chartered Institute of Linguists

Friday, November 13, 2009

Intermediate Conversation Daytime Thursdays Summary 6


Bonjour!
La semaine dernière, nous avons commencé par les photos: j'ai trouvé que vous avez vraiment fait preuve d'imagination dans votre interprétation!! On a aussi pratiqué les pronoms... Et puis on a écouté une chanson (Si j'avais un marteau) idéale pour réviser le conditionnel! D'ailleurs vous pouvez la réécouter ici!




Vocabulaire:
tout habillés//// tout nus
avant //// devant
applaudir
pousser //// tirer
enfoncer
une robe de soirée
un maillot de bain
rire aux éclats
éclater de rire
KO, assommé(e)
assommant(e)
un sabot
donner un coup de pied / de poing
tituber
s'écrouler
Guignol
un ouragan
se faire embrasser
un extra-terrestre
un vaisseau spatial
un phénomène
au premier plan
en arrière plan
un complice
belliqueux, belliqueuse


Devoirs:
1)Le vocabulaire à expliquer en français
2) Répondre aux questions "psychologique" et en inventer 3 autres (forme vous et tu!)

Friday, October 30, 2009

Intermediate Conversation Daytime Thursdays Summary 4



Bonjour!
La semaine dernière, nous avons commencé par réviser le vocabulaire de la semaine 3, puis nous avons commenté les fiches sur les erreurs. Nous n'avons pas eu le temps de faire vos présentations mais nous les ferons la semaine prochaine :D ainsi que les pronoms, avec des questions/réponses. :-) Nous continuerons la semaine prochaine.




Vocabulaire:
un voleur à la tire
un sac à main
un cambrioleur
chuchoter: un chuchotement
se tenir la main
se faire signe de la main
se quereller, se disputer
se serrer la main
se saluer
montrer du doigt
faire un doigt
une puce
un collier
une sonnette
s'embrasser
s'étreindre
main dans la main
visser //// dévisser
boucher //// déboucher
décapsuler




Verbes en "indre"




plaindre
joindre
peindre
je plains
je joins
je peins
tu plains
tu joins
tu peins
il/elle/on plaint
il/elle/on joint
il/elle/on peint
nous plaignons
nous joignons
nous peignons
vous plaignez
vous joignez
vous peignez
ils/elles plaignent
ils/elles joignent
ils/elles peignent




Devoirs:
1)Le vocabulaire à expliquer en français
2) 1 minute talk: choisir un fait divers amusant ou bizarre (voir pour inspiration:http://sites.radiofrance.fr/franceinter/chro/larevuedepresse/index.php?id=84127 )


Intermediate Conversation Daytime Thursdays Summary 1

Vocabulaire


le ski de fond
déménager
emménager
allemand(e)
L'Allemagne
la Bavière
bavarois(e)
une astuce
chanceux, chanceuse
avant //// devant
breton, bretonne
une exposition
le chaume
la chaumière
peigner
rénover
il ne doit pas chômer
un châtaignier
un chêne
un chêne-liège


Devoirs

1) Lire les deux articles sur Polanski: nous en parlerons la semaine prochaine

2) Lire les phrases avec les pronoms - on les pratiquera la semaine prochaine

3) Faites-moi une recommandation de quelque chose à faire contre le stress

Friday, February 16, 2007

Résumé de la leçon du 12 février 07

La semaine dernière nous avons parlé des animaux préférés des Français et aussi de vos habitudes, avec le petit questionnaire ! Vous avez aussi parlé des personnalités que vous détestez, comme Paris Hilton, Bob Geldof, Britney Spears, l’humoriste raciste Bernard Manning, David Haselhoff, sa carrière de chanteur et d’acteur dans K2000, Anne Robinson qui présente la version anglaise du Maillon Faible et qui déteste les Gallois...

Pour les devoirs :
1) Le vocabulaire
2) Ecouter l’alphabet pour pouvoir épeler (spell) votre nom de famille
3) Reflexives exercises
4) Present exercises (initial revision of the past tense)

Vocabulaire
>> écouter en ligne

Un[e] vagabond[e]
Un[e] clochard[e]
Un[e] humoriste
Hypocrite
Un comédien, une comédienne
Pas du tout
Rien du tout
Il a la grosse tête
Il a les chevilles qui enflent
Grossier, grossière
Désagréable
à la télé VS sur la télé
drôle
amusant[e]
de plus en plus
de moins en moins
mal VS mauvais[e]
le goût
goûter
les repas : le petit-déjeuner, le déjeuner, le goûter, le dîner, le souper
la cave
le grenier
les animaux familiers, les animaux de compagnie
un oiseau
une tortue

Verbe : DEVOIR (must/have to) LISTEN HERE
Je dois
Tu dois
Il doit
Elle doit
On doit
Nous devons
Vous devez
Ils doivent
Elles doivent

Monday, February 05, 2007

Syllabus

PROGRAMME SUGGERE POUR LE COURS DU LUNDI 6-7.30pm

INTRODUCTIONS

· Activity : interviewing each other – Revisions: questions, avoir/être/habiter, nationalities, professions.
· Taste: revising verbs AIMER/DETESTER + negatives
· Quick fix / Past: Christmas presents (j’ai donné/acheté…., j’ai reçu/eu)
· Revisions/Homework : Back to the present – daily activities & reflexive verbs.


DAILY ACTIVITIES

· Activity : What’s a day in your life like? – Revising time and days.
· Vocabulary: Bank holidays in France. Shops opening times…
· Questionnaire: Good and bad habits
· Quick fix / Vocabulary: Talking about a room, furniture. Introduction to prepositions
· Activity: Put the furniture where it is supposed to go
· Revisions/Homework : Describe a room in your house, including where the furniture is supposed to be.


I KNOW WHAT YOU DID… - MORE ABOUT THE PAST
· Theory: recognising the past and the present; verbs with ‘avoir’ and ‘être’
· Game: Have you ever…?
· Activity : Find a person who….
· Vocabulary: Holidays : best and worse. Introduction to superlatives and comparatives.
· Get talking: Where were you when…. ? (An important event)
· Homework : Your CV as a celebrity.


FUNNY THINGS PEOPLE EAT (AND DRINK)

· Vocabulary: You are what you eat: the various food groups.
· Game: You know you like ‘la cervelle’, ‘les escargots’, ‘les rognons’ and ‘les huîtres’….
· Vocabulary: Weights and measures, and other quantities: a bit of a revision trek!
· Activity : Share your favourite recipe, and get us cooking!
· Homework : Cooking hell: the worst meal anyone could possibly serve you!


WHERE ARE YOU GOING? – DIRECTIONS & THE FUTURE….
· Vocabulary: Shops, lovely shops
· Vocabulary 2: Road signs
· Activity: Your Edimbourg – What would you show to a French visitor on a 1-day flying visit?
· Discovery: Le métro parisien. Get acquainted, and never be lost in Paris again. Unless you want to.